1.
Es algo admitido por todos que la
familia inculca y transmite valores, educación y un sistema de creencias.
¿Estás de acuerdo con esta afirmación? ¿Podrías citar algunos valores que tu
familia te ha inculcado? ¿Puedes poner ejemplos de cómo tu familia te educa?
¿Qué creencias (religiosas, políticas, de cualquier otro tipo) piensas que has
recibido de tu familia (padres, abuelos, tíos, etc.)?
2.
Imagina una sociedad en la que no
existiera la familia. ¿Cómo crees que estaría organizada? ¿De qué manera se
educaría a los niños?¿En qué momento se consideraría a la persona que se ha
convertido en adulto, entendiendo por adulta una persona que es totalmente
libre para tomar sus propias decisiones?
3.
Se dice que el colegio, la escuela
en general, es una herramienta fundamental para el desarrollo de las
sociedades. ¿Estás de acuerdo con esta afirmación? Explica tu punto de vista.
4.
¿Cuál puede ser la razón o razones
por las que en los países desarrollados la enseñanza es obligatoria hasta los
dieciséis años? ¿Qué opinas tú sobre esta norma?
5.
¿Hay algo que aprendes en el
instituto que no aprendes en ningún otro sitio? Si hay algo, explícalo.
6.
Las instituciones educativas, la
familia nos preparan para la vida adulta. ¿Estás de acuerdo con esta
afirmación? ¿Cuándo crees tú que una persona ha llegado a adulto?
7.
¿por qué crees tú que la
Constituciones de los países
desarrollados consideran la enseñanza como un derecho de sus ciudadanos?
8.
¿Qué importancia tienen las
actividades laborales y profesionales para el desarrollo de las sociedades?.
Pon ejemplos concretos.
9.
¿De qué manera o maneras la
actividad laboral puede promocionar económicamente a las personas? ¿Y
socialmente?
10.
La Constitución Española, en su
artículo 35, considera el trabajo como un derecho y al mismo tiempo un deber de
las personas. ¿Por qué la Constitución lo considera como un deber? ¿Cómo se
entiende que sea también un derecho y que exista actualmente un porcentaje tan
alto de parados en España (23'6%)?
11.
¿Qué entiendes por consumo
responsable? ¿Y por consumo sostenible?
12.
¿De qué manera las actividades de
tiempo libre, también llamadas de ocio, pueden desarrollar nuestra
personalidad?
13.
¿Qué opinas de las personas que
dedican la mayor parte de su tiempo libre a navegar por internet? ¿Cómo
controlas tú el tiempo que le dedicas a internet?
14.
¿Qué opinas de las redes sociales
como facebook, twitter o instagram? ¿Piensas que las relaciones que
establecemos por las redes sociales tienen la misma calidad que las relaciones
que establecemos en persona?
15.
¿Qué opinas de la preocupación de
muchos padres sobre qué hacen sus hijos durante su tiempo libre? ¿Crees que tus
padres te controlan demasiado en este sentido?
16.
¿Perteneces a alguna asociación?
¿Qué asociaciones conoces y a qué se dedican? ¿Cuáles son las ventajas que
puedes tener perteneciendo a alguna asociación?
